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动态&资讯

初中英语整体教学设计说明
初中英语整体教学设计说明

就像魏书生领着学生画语文知识树一样,在整体上有清晰的感知,才能在这个不倒的框架下加深、加细,不管从哪个分支出来,都能回本溯源,找到问题的本质。

教研活动 | 2022-12-02

三年级之前,一定要狠抓孩子这5个习惯!
三年级之前,一定要狠抓孩子这5个习惯!

阅读,不仅关系到语文学科的本身,也影响到其他学科的学习,而且随着孩子的年级越高,对阅读理解的能力要求也越高。

家校共育 | 2022-12-02

青年教师快乐工作的四大秘诀
青年教师快乐工作的四大秘诀

积极的人像太阳,走到哪里哪里亮。靠别人的努力才能发光的,只能算一个灯泡。我们应该成为发动机,去影响别人,在别人停下来的地方走一步。

教研活动 | 2022-12-02

校长领导力的四个重要维度
校长领导力的四个重要维度

作为学校灵魂人物的校长,如果在领导力方面具备了使命感与自驱力、坦诚与信任、愿景沟通、同理心与理性等核心要素,无论管理什么样的学校,都会带领师生奔向更加理想的教育境地。

教研活动 | 2022-12-02

李希贵:如何促进教师专业成长
李希贵:如何促进教师专业成长

校长的第一使命是促进教师的专业成长。那么,如何促进教师专业成长?又如何搭建平台、多元鞭策,培养出更多的课堂中走出的教育家?且看本文李希贵校长对教师专业成长的一些思考与实践。

名师视角 | 2022-12-02

年轻教师:莫着急,你只管踏实成长
年轻教师:莫着急,你只管踏实成长

如果你恰巧也是一名年轻教师,不要着急于你的同龄人都已经获了什么奖,得到了什么荣誉,你更需要做的是向内努力,踏踏实实地研究学生,认认真真地研读教学著作,把课堂当作你的阵地,当你日复一日地潜心研究,终有一天你的成就会令人瞩目。

教研活动 | 2022-12-02

期中考后,最重要的不是分数,而是这样调整孩子的学习状态
期中考后,最重要的不是分数,而是这样调整孩子的学习状态

正确陪伴孩子、理性分析结果、肯定情绪价值……把成功的经验和失败的教训应用到未来的磨合中,是父母、老师当下最重要的任务。

家校共育 | 2022-12-02

校长应从“办学校”走向“做教育”
校长应从“办学校”走向“做教育”

“办学校”是当下大多数校长的状态,但我们相信,随着教育改革的不断深入,会有越来越多的校长将从“办学校”走向“做教育”。

教研活动 | 2022-12-02

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