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教育学家石中英:走出“唯分数论”泥潭
2月28日晚,教育学家、清华大学教育研究院院长石中英教授在“人文清华”讲坛发表演讲《分数之上》,他大声疾呼家长们一定要从“唯分数论”的泥潭中走出来,老师们要建立以立德树人为核心的教育价值新共识,各级政府和社会各界要不断完善教育评价治理体系,
名师视角 | 2022-03-03
任教班级的英语成绩很不理想,老师应该怎么办?
今年新到一个学校,毕业班带3个班,说来惭愧,一个班上不及格人数有时比及格还多,有些连26个字母都写不清楚。英语不会,整个课堂纪律也不好。这一学期我想这种回家都不愿意读的情况下,只能抓住一周2课时,怎么做能提高学生的成绩呢?
教研活动 | 2022-02-22
“双减”后:哪些新措施保障学习质量
2022年春季学期开学在即,教育部15日举行新闻发布会,介绍2022年度基础教育重点工作任务。“双减”在现有成效的基础上,如何进一步向纵深突破,成为普遍关注的热点。
教研活动 | 2022-02-17
教研札记:“学科育人”时代,教师何为?
学科育人是指以学科为载体,连接学生个体生命、改造学生个体生命的过程。这其中既包括学科内容和知识的本身,也包括获得学科知识、能力过程中发生的方法策略、思维方式、人际关系,以及由此产生的个体的情感、态度以及价值观。
名师视角 | 2022-02-15